образование

Алексей Витальевич Каргальцев к. ист. н., ст. преподаватель, РГПУ им. А. И. Герцена (наб. р. Мойки, д. 48/20а, Санкт-Петербург, Россия, 191186)
akargaltsev@herzen.spb.ru

Каргальцев А. В. Духовные и литературные предшественники христианских писателей римской Северной Африки: городская специфика // Религия. Церковь. Общество: Исследования и публикации по теологии и религии / Под ред. А. Ю. Прилуцкого. СПб., 2023. Вып. 12. С. 202–215.

doi: 10.24412/2308-0698-2023-12-202-215

Язык: Русский

Статья посвящена анализу греко-римской философской и литературной традиции, на которую опираются крупнейшие христианские писатели римской Северной Африки (Тертуллиан, Киприан Карфагенский и Арнобий). На основании изученного материала делается заключение, что уместно говорить не только о широкой региональной специфике по линии «греческий Восток — латинский Запад», но и об особенностях городской среды. В Карфагене была сильная риторическая школа, которая готовила кадры для всего региона. В трудах африканских христианских писателей прослеживается некоторое мировоззренческое единство: приверженность материалистической картине мира, близкой философии стоицизма, которая базировалось, как представляется, на единстве образовательного пространства, которому принадлежали христианские авторы. При этом сами они различаются по происхождению и социальному положению, различны их характеры и литературный темперамент, различно и отношение к греко-римской философии, равно как и интерес к ней. Влияние классической риторики можно обнаружить и в критике христианами традиционного римского язычества, которое было отличительной чертой не только церковной проповеди, но и отдельных философских школ.
Исследование выполнено за счет гранта Российского научного фонда № 18-78-10001- П.

Ключевые слова: раннее христианство, Римская империя, Карфаген, образование

УДК 254.4

Постоянная ссылка: //rcs-almanac.ru/ru/kargaltsev-2023/

Мария Александровна Поляковад. пед. н., доцент, директор, КГУ им. К. Э. Циолковского, Институт истории и права (Ленина ул., 83, Калуга, Россия, 248001)
mariap71@rambler.ru

Зинаида Андреевна Лурьек. ист. н., научный сотрудник, ВШЭ, Институт образования (Потаповский пер., 16, стр. 10, Москва, Россия, 101000)
zlure@hse.ru, zinaidalourie@gmail.com

Полякова М. А., Лурье З. А. «Краткое наставление» Ульриха Цвингли о христианском образовании и воспитании: вступительная статья, перевод и комментарий // Религия. Церковь. Общество: Исследования и публикации по теологии и религии / Под ред. А. Ю. Прилуцкого. СПб., 2023. Вып. 12. С. 302–327.

doi: 10.24412/2308-0698-2023-12-302-327

Язык: Русский

В настоящей публикации приведен текст «Краткого наставления» Ульриха Цвингли, написанного в 1523 г. и перенесшего несколько переизданий. Этот важный источник для педагогической мысли эпохи Реформации не был переведен на русский язык и в целом почти не известен читателю. В предисловии к тексту дан обзор обстоятельств создания текста, среди которых как личная ситуация и брак Цвингли с матерью его ученика Герольда Майера, так и начало реформы образования в Цюрихе. Затем рассматриваются источники педагогических идей Цвингли, дается общая характеристика структуры произведения и основного содержания. Текст «Наставления» отражает свою эпоху, прежде всего, обильными библейскими цитатами, отсылки к которым главным образом и составляют комментарий.

Ключевые слова: Реформация, образование, школа, Мюнстер, Цюрих, Глареан, Миконий, Герольд Майер, Анна Райнхард

УДК 284.2

Постоянная ссылка: //rcs-almanac.ru/ru/poliakova-lurie-2023/

Дмитрий Викторович Михель,
Олег Николаевич Резник
д. философ. н., профессор, Российская академия народного хозяйства при Президенте РФ, (пр. Вернадского, 82, Москва, Россия, 119571), ведущий научный сотрудник, Институт всеобщей истории РАН (Ленинский пр., 32а, Москва, Россия, 119334)
dmitrymikhel@mail.ru
д. мед. н., профессор, СПбГУМУ им. акад. И. П. Павлова (ул. Льва Толстого, 6–8, Санкт-Петербург, Россия, 197022); Санкт-Петербургский НИИ скорой помощи им. И. И. Джанелидзе (ул. Будапештская, 3, Санкт-Петербург, Россия, 192242)
onreznik@gmail.com

Михель Д. В., Резник О. Н. О необходимости теологического подхода к этическим проблемам биомедицины и биомедицинских технологий // Религия. Церковь. Общество: Исследования и публикации по теологии и религии / Под ред. А. Ю. Прилуцкого. СПб., 2022. Вып. 11. С. 46–79.

doi: 10.24412/2308-0698-2022-11-46-78

Язык: Русский

Отечественный и зарубежный опыт развития биомедицины показывает, что практика использования крови, органов, тканей одних людей для спасения других имеет давнюю и непростую историю, которая неизменно сопровождается серьезными нравственными размышлениями и поиском этически приемлемых форм регулирования. Возникновение клеточных технологий и регенеративной медицины в очередной раз ставит вопрос о приемлемом для общества пути развития этого перспективного направления биомедицины. Допустимо ли в целях дальнейшего биомедицинского прогресса использование эмбриональных тканей, из которых можно получать ценные клеточные препараты? Согласно авторам, при составлении законов, регулирующих развитие биомедицины и биомедицинских технологий, всегда необходимо принятие этически ответственных решений, что невозможно без обращения к ценностям христианской морали и потенциалу теологического знания.

Ключевые слова: стволовые клетки, эмбрионы человека, христианская мораль, теология, образование

УДК 2-18, 2-46, 2-78

Постоянная ссылка: //rcs-almanac.ru/ru/michel-reznik-2022/

Зинаида Андреевна Лурье к. ист. н., ассистент, институт современных иностранных языков, Санкт-Петербургский государственный университет (Университетская наб., 7/9, Санкт-Петербург, Россия, 199034) к. пед. н., доцент, ведущий аналитик, Российская академия образования, Центр развития образования (ул. Погодинская, д. 8, Москва, Россия, 119121)
z.lurie@spbu.ru

Мария Александровна Полякова к. пед. н., доцент, ведущий аналитик, Российская академия образования, Центр развития образования (ул. Погодинская, д. 8, Москва, Россия, 119121)
marussia71@yandex.ru

Лурье З. А., Полякова М. А. Краткий катехизис Иоганна Бренца: история создания и перевод // Религия. Церковь. Общество: Исследования и публикации по теологии и религии / Под ред. А. Ю. Прилуцкого. СПб., 2022. Вып. 10. С. 318–335.

doi: 10.24412/2308-0698-2022-10-318-335

Язык: Русский

В настоящей публикации рассматривается Краткий катехизис Иоганна Бренца, значимого деятеля лютеранской Реформации. Его «Вопросник христианской веры» был вторым по распространенности после катехизиса Лютера, хотя имеет ряд значительных отличий. Русскоязычному читателю представлен перевод самой известной редакции 1535 г., вступительная статья знакомит также с краткой биографией Бренца и историей создания катехизиса. Показана взаимосвязь проведенной им школьной реформы и содержания катехитического наставления в городском пространстве города Галль. В содержании самого катехизиса исходным пунктом наставления выступает таинство крещения, тогда как евхаристия выступает целью христианского обучения. Исследование выполнено за счет гранта Российского научного фонда № 18-78-10001. https://rscf.ru/project/18-78-10001-П

Ключевые слова: Реформация, школы, городская Реформация, образование, учебные тексты и практики, Галль, Гейдельберг, Швабия, устав

УДК 268

Постоянная ссылка: //rcs-almanac.ru/ru/lurie-polyakova-2022/